﻿Збірник наукових праць: філософія, соціологія, психологія, 2015, Вип. 20, част. 1 
[Титул] 
[Зміст]3-5
[Contents]6-8
Соціальна психологія
Білоконь І.[Психологічні чинники сепаратизму в Україні]9-15
Васютинський В.[Психологічне тяжіння до бідності та самоефективність у контексті ціннісного самовизначення особи]16-22 
Єрмакова Н.[Дослідження особливостей виправданої міжособистісної довіри в студентів юнацького віку]23-29
Запухляк О.[Інформаційна складова сучасного медіапростору]30-37
Казібекова В.[Омана як міждисциплінарна категорія]38-44
ПЕДАГОГІЧНА ТА ВІКОВА ПСИХОЛОГІЯ
Zęba B., Zęba A.[Proper Organization of Leisure Time Student – a Manifestation of Concern for the Proper Development of Personality and Success in School]45-49
Белей О.[Особливості професійного становлення особистості студента в сучасній вищій школі]49-55
Гончарова Л.[Психологічні особливості дослідження творчої активності людей похилого віку]55-61
Гринів О.[Аналіз виборів пріоритетів минулого, теперішнього й майбутнього чоловіків і жінок у ранній дорослості]62-68
Груць Г.[Роль гуманітарних дисциплін у формуванні духовної культури студентської молоді]68-74
Дембицька Н.[Становлення основ економічної культури школяра в просторі шкільної освіти]74-82
Володченко М., Дуткевич Т.[Гнучкість мовлення як показник поведінкового компонента усвідомлення міжособистісного конфлікту майбутніми вчителями]82-88
Заболоцька С.[Розвиток ціннісної сфери у студентів-педагогів]88-94
Заміщак М.[Оцінні дії у структурі моральної самооцінки молодших школярів]95-100
Зимянський А.[Оцінка ефективності результатів формувального експерименту дослідження моральної самосвідомості в підлітковому віці]100-107
Карпюк Ю.[Сучасні тенденції, проблеми й суперечності розвитку особистості в системі вищої освіти]107-114
Кузікова С.[Дослідження індивідуальної своєрідності організації особистісного саморозвитку юнацтва]114-121
Кукло О.[Розвиток комунікативної компетентності курсантів під час навчання у ВНЗ як складова успішної майбутньої професійної діяльності]122-128
Лаппо В.[Теоретичні засади вдосконалення духовної сфери особистості cтудента в умовах вищої школи]128-134
ПСИХОЛОГІЯ ОСОБИСТОСТІ
Білозерська С.[Вибір як основа людської моральності]135-141
Василькевич Я.[Духовний аспект творчості]141-147
Володарська Н.[Роль світоглядних орієнтацій особистості у формуванні картини світу й образу «Я»]148-154 
Галян І.[Психологічний аналіз сутності саморегуляції як особистісної здатності]154-161
Карпенко З.[Духовність як предмет аксіопсихологічних студій]161-168 
Кікінежді О.[Проблема формування духовності зростаючої особистості: гендерний аспект]168-175 
Кіричевська Е.[Духовність як продукт і результат релігійної творчості особистості]175-181
Куліш В.[Проблема визначення та розуміння поняття «духовність» у сучасній психології]181-188
Люсова О.[Роль духовності в суб’єктивному благополуччі людей похилого віку]188-193 
Льовочкіна А.[Екологічна культура як прояв духовності особистості]194-200
ПСИХОЛОГІЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Блінова О.[Стереотипізація моделі професійної поведінки як механізм формування іміджу]201-206
Булига І.[Акмеологічні аспекти становлення зрілої особистості]207-212
Галян О.[Співвідношення особистісних особливостей та мотивації професійного вибору майбутніх психологів]212-219
Добровольська Л.[Професійно важливі якості студентів-словесників україномовного напряму як основа формування фахових цінностей]220-227
Корніяка О.[Психологічні особливості професійного самоздійснення викладача вищої школи]227-235 
КЛІНІЧНА  ПСИХОЛОГІЯ
Дуднік О.[Психологічні аспекти професійного самовизначення старшокласників з обмеженими можливостями]236-241
Марциняк-Дорош О.[Особливості образу Я в жінок із надмірною вагою та ожирінням]241-247	
[Відомості про авторів]248-250
[Видавець]251






